Ablauf 1. Schultag:

• Klassen 6-10: Start Montag, 9.9 um 7.40 Uhr mit einer Klassenlehrerdoppelstunde; ab 3. Stunde Unterricht nach Stundenplan, Nachmittagsunterricht entfällt
• Klasse 11: Start Montag 9.9 um 7.40 Uhr in der Mensa, ab 3. Stunde Unterricht nach Stundenplan, Nachmittagsunterricht entfällt
• Klasse 12: Start Montag 9.9 um 8.30 Uhr in der Aula, ab 3. Stunde Unterricht nach Stundenplan, Nachmittagsunterricht entfällt
• Klasse 5: Start am Dienstag, 10.9 um 9 Uhr mit dem Einzug in die Schulgemeinschaft, danach Klassenlehrertag, Nachmittagsschule entfällt in der 1. Schulwoche

Es liegen 4 spannende Tage Großprojekt "Schule als Staat" hinter uns. Alle Ereignisse können Sie in den "Max.Facts-Plancke News" nachlesen:

Tag 1 - Vorschau auf SAS

Tag 2 - von Päpsten, Chaos und Demonstrationen - wie der erste Tag verlief...

Tag 3 - über die Hitzewelle, Verstaatlichungen von Betrieben und einer Zwangsumsiedlung

Tag 4 - führungsloser Staat und unglaubwürdige Päpste

Was am letzten Tag geschah....und ein Rückblick auf SAS

Uraufführung der „Chronik des Meeres“ von Abiturient Bruno Vinicius Patta

Es ist schwülwarm. Die letzten Sonnenstrahlen spiegeln sich in der Glasfront des MPG-Glasbaus. Unter dem Motto: „Hör´n wir endlich mal wieder das Meer und die Well´n.“ haben die verschiedenen Musikgruppen am MPG eingeladen zu einer musikalischen Sommernacht. Sicherlich ein Highlight des Abends war die Uraufführung der „Chronik des Meeres“, die von dem Abiturienten Bruno Vinicius Patta komponiert und engagiert dirigiert wurde. Alle Mitwirkenden haben in der Woche davor auf einer Musikfreizeit in Hohenstaufen geprobt und auf diesen großen Moment hin gefiebert.

Das Konzert wurde vom Vororchester, das von den 5. und 6. Klassen gebildet wird, unter der Leitung von Sabine Garke eröffnet. Die Jüngsten begeisterten mit „The Three Musketeers“, „James Bond Theme“ sowie „Counting Stars“ und machten Lust auf mehr. Danach beeindruckte zuerst das fünfköpfige Männerensemble mit „Lollipop“ und „Lions Sleeps Tonight“- Anschließend entführte das Frauenensemble die Zuhörerschaft in eine Traumlandschaft mit „What A Wonderful World“ und „A Million Dreams“, letzteres beginnend mit einem überzeugenden Solo von Finja Remmers. Der gemeinsame Chor aus Eltern, Lehrer, Schülern und Ehemaligen – kurz ELSE-Chor – griff mit „Lass uns geh´n“ von Revolverheld das Motto des Abends erneut auf und präsentierte mit ihrer Dirigentin zudem „The Tide Is High“ und „Skyfall“. Nach der Pause überzeugte der grandiose Mittel- und Oberstufenchor unter der Leitung von Anna Donath mit „Somewhere Over The Rainbow“ und verschiedenen Klassikern von Queen wie „We Will Rock You“ und „We Are The Champions“. Den Abschluss des Programms bildete der Auftritt des MPG-Orchesters. Zuerst dirigierte Bruno Patta meisterhaft und engagiert seine eigene Komposition, die als Intermezzo auch ein anspruchsvolles Klaviersolo von Niklas Kimmerle beinhaltete. Schließlich griff Bruno Patta zum Saxofon und spielte zusammen mit dem großen Orchester die Filmmusik „Pirates Of The Caribbean“. Ein sinfonischer Segeltörn frei nach alten Seemansweisen aus der Feder von Orchesterleiter Florian Aißlinger beendete den Konzertabend und entließ das Publikum in die lauwarme Nacht, allerdings nicht ohne eine Zugabe mit allen Mitwirkenden des Abend gemeinsam: Der bekannte Hymnus "Adiemus" von Karl Jenkins. Den Musiklehrerinnen und -lehrer am MPG ist zusammen mit den vielen verschiedenen Musikerinnen und Musikern einmal mehr ein großartiges Sommerkonzert gelungen.    

Die gesamte MPG-Schulgemeinschaft gratuliert unseren Abiturienten zum bestandenen Abitur. Wir wünschen Euch alles Gute auf dem weiteren Lebensweg.

Die achten Klassen des MPGs besuchte zwischen dem 08.07-10.07.2024 den Hopfenhof in Nürtingen, um einen spannenden Vormittag auf dem Hof zu erleben. Beim Unkrautjäten auf dem Feld lernten die Schüler den harten Alltag der Landwirte kennen. Anschließend gab es aktivierende und interessante Aktivitäten mit Gemüse und Obst, die allen viel Spaß machten. Ein weiterer Höhepunkt war ein informativer Vortrag des Hopfenhofbesitzers, Holger Traub, der über nachhaltige und solidarische Landwirtschaft berichtete. Dieser Tag bot den Schüler*innen wertvolle Einblicke in die Natur und den Anbau von Lebensmitteln. Alle gingen mit neuen Erfahrungen und Wissen nach Hause.

Zum Abschluss des Sportprofils ging es erneut auf eine Exkursion. Nach einer Radexkursion in Klasse 8 und Skifahren in Klasse 9 stand in diesem Jahr Wandern auf dem Programm. Obwohl die Wettervorhersage nichts Gutes verhieß, hatte das Sportprofil 10 mit ihren LehrerInnen Frau Maiero, Frau Hezeli und Herrn Heilmann Glück, sodass das geplante Programm größtenteils durchgeführt werden konnte.

Nach einer entspannten Zugfahrt am Montag ging es in Sonthofen zunächst im See baden. Anschließend wurde bei Sonnenschein ein Volleyball- und Spikeball-Turnier veranstaltet. Am Dienstag stand eine Tagestour auf den Iseler an. Für unsere sportlichen Schülerinnen und Schüler waren die 1000 Höhenmeter Aufstieg natürlich kein Problem. Auch das Durchqueren von Kuhherden, das Überqueren von Bergbächen und das zeitweilige Leben ohne Internet stellten keine Herausforderungen dar.

Leider fiel die geplante Tour im Tannheimer Tal am Mittwoch ins Wasser. Doch das Ersatzprogramm – eine Wanderung durch die Starzlachklamm und ein Besuch im Wonnemar in Sonthofen – trübte die gute Stimmung keineswegs. Am Donnerstag kehrten alle glücklich über die schönen gemeinsamen Tage, aber auch ein wenig traurig über das Ende der drei tollen Sportprofiljahre nach Nürtingen zurück.

Am 16. Mai traf sich das Basisfach Katholische Religion des aktuellen Abi-Jahrgangs 2024 von Herrn Walter zu einem Filmabend. Das Thema war "Jesus im Film" und bot durch seine Kompaktheit die tolle Möglichkeit, nicht nur die Filme ganz anzusehen, sondern auch gleich zu analysieren und zu diskutieren. Im Kern ging es dabei um die filmische Darstellung und Interpretation der Figur Jesus: Inwiefern wurden biblische Narrative und Glaubenstraditionen im Medium Film rezipiert? Wo wurde die Figur kreativ weiterentwickelt? Wie wurden die Lücken gefüllt, die automatisch entstehen, wenn mit heutiger Perspektive und heutigen Fragen auf uralte Texte und Traditionen geblickt wird? Und nicht zuletzt auch der Klassiker unter den Fragen, wenn es um Jesus im Film geht: Dürfen die das überhaupt?

Der erste Film war ein Klassiker: "Das Leben des Brian" der britischen Schauspiel- und Comedygruppe Monty Python aus dem Jahr 1979. Der Film ist eine Parodie auf alte, monumentale Bibelverfilmungen und gleichzeitig eine mitunter beißende Satire auf Gesellschaft und Religion, dabei durchaus kenntnisreich und auf dem damals aktuellen Stand der Geschichtswissenschaft, Theologie und Archäologie. Kontrovers wurde die humoristische Darstellung religiöser Themen diskutiert, aber auch der britische Humor, speziell der Gruppe Monty Python kam nicht bei jedem gleich gut an.

Als zweiten Film entschied sich die Gruppe für ein Biopic des US-amerikanischen Journalisten Lee Strobel: "Der Fall Jesus" (2017) Der Film beschäftigt sich mit dem Weg Strobels vom überzeugten Atheisten zum bekennenden Christen und evangelikalen Pastor. Dabei werden zahlreiche wissenschaftliche Diskurse der 1970er und 1980er Jahre und die klassischen Argumente durchleuchtet und hinterfragt, z. B. ob Jesus nicht einfach ohnmächtig gewesen sein könnte und sich dadurch die angebliche Auferstehung erklären ließe. Anders als ähnliche Bekehrungsfilme aus dem US-amerikanischen evangelikalen Milieu werden die Protagonist:innen dabei nicht einfach dualistisch in "gute Christen" und "böse Atheisten" eingeteilt, sondern es wird versucht, beiden Seiten mit Verständnis zu begegnen. In der aufgeheizten Situation, in der sich Religiöse und Nicht-Religiöse in den USA teils gegenüberstehen, sicherlich eine bemerkenswerte Herausforderung, was auch in der Diskussion bemerkt wurde.

Bei schöner Abendsonne und Pizza zeigte sich, dass es auch gut ist, sich auch mal über die wöchentlichen 90 Minuten hinaus mit einem Thema zu beschäftigen. In der Analyse und Diskussion war das Gesehene noch ganz frisch und auch das Nebeneinander der zwei doch sehr verschiedenen Filme zeigte, wie unterschiedlich man sich filmisch der Figur Jesus nähern kann.

Die Gesangsklassenschülern der Klassen 6 waren tief beeindruckt und komplett begeistert vom Workshop mit dem Calmus Ensemble aus Leipzig, der den Schülern durch die Förderrichtlinie "Lernen mit den Künsten" vom Kultusministerium BW finanziell ermöglicht wurde.

Gebannt und mucksmäuschenstill saßen die 78 Kinder der Gesangsklassen 90 Minuten vor den fünf Ausnahmesängern und strahlten vor Bewunderung und Freude. Zur Hochform liefen die fünf Leipziger auf – musikalisch und als hervorragende Pädagogen:

Nach hervorragenden Liedbeiträgen, gemeinsamem Singen und gezieltem Stimmcoaching beantworteten die Sänger am Ende bereitwillig alle Fragen der Schüler. Die Kinder profitieren von diesem Workshop auch außermusikalisch, denn der Einfluss der fünf sympathischen Vorbilder ist sehr fruchtbar und das Erlebnis dürfte allen noch lange in Erinnerung bleiben.

Über 80 "Unterstufengeister" wirbeln im Glasbau.

Es ist kurz vor den Pfingstferien, bei vielen Schülern ist die Luft raus. Ganz anders bei allen Akteuren der Unterstufentheater-AG, des Unterstufenchors und der Gesangsklassen 6 und ihrer engagierten Leiterin Claudia Burkhardt: Sie drehen erst nochmal richtig auf und bringen an zwei Abenden Peter Schindlers Grusical "Geisterstunde auf Schloss Eulenstein" auf die Bühne.

Nach wenigen Takten Vorspiel singen alle Beteiligten präsent und motiviert das erste von vielen schwungvollen und eingängigen Liedern mit klarem, homogen Klang. Für die Gesangsklassenkinder ist es ein weiterer Höhepunkt nach einigen tollen Projekten in den letzten eineinhalb Jahren. Nicht selten wird auch mehrstimmig gesungen und die jungen Sänger sind inzwischen bereits erstaunlich routiniert im Umgang mit der eigenen Stimme und im Zusammenwirken als Ensemble. Hervorzuheben sind auch die vielen kleinen Sologruppen, die im Verlauf der Aufführung in unterschiedlichen Besetzungen zu hören sind und beachtliche Sicherheit und Intonation aufweisen können.

Eine knappe Stunde wirbeln die Gespenster meisterlich auf der Bühne. Kein Wunder, dass das Publikum restlos be"geist"ert alle Akteure mit großem Beifall belohnt.

Am 16. Juni fand unter Sonnenschein im Südhof des MPG der Workshop „Kommunalwahlen“ für unsere 10. Klassen statt. In je 45 min wurden spielerisch verschiedene Themen zu den bevorstehenden Wahlen im Juni besprochen: Angefangen bei "was würdest du als Bürgermeister*in machen"? bis zu "darf der Gemeinderat ein Freibad bauen" und "was macht eine Wahl demokratisch"?. Nach einem kurzen Austausch zu Beginn gab es, verpackt als kurzweiliges Quiz, noch Informationen über die Aufgaben einer Gemeinde und abschließend Informationen über die Wahl an sich.

Der Workshop wurde vom Kreisjugendring Esslingen e.V. durchgeführt. Mit im Team war auch unsere 11.Klässlerin Amelia Zielinski.

Wir wünschen unseren 16jährigen Erstwähler*innen Klarheit für die anstehende Wahl und gratulieren für die nun zukünftige Mitverantwortung für unsere Demokratie!

 Auch dieses Jahr hat wieder ein Team des MPGs am Mountainbikerennen im Rahmen von Jugend trainiert für Olympia teilgenommen. Drei Mannschaften hatten sich für die Veranstaltung in Titisee-Neustadt angemeldet. Insgesamt kamen aus ganz Baden-Württemberg 124 Mannschaften mit insgesamt 496 Fahrern und Fahrerrinnen zu dem gut organisierten Wettkampf. Die Rennen wurden als Staffelrennen ausgeführt, was bedeutet, dass über eine Rennzeit von 40min, bzw. 30min sich die Fahrer nach jeder Runde abwechseln müssen.

Als erstes mussten die Jungen der Altersklasse III an den Start. Die Mannschaft der 7. Klassen, bestehend aus Henry Mann, Emil Klingenstein, Maxim Bauer und Jannik Wallkamm musste sich im größten Starterfeld von 45 Mannschaften behaupten. Doch schon in der ersten Runde hatten sie Pech, als am Anstieg im Wald die Fahrradkette heruntersprang und ihr Startfahrer Maxim Bauer die zweite Hälfte der Runde schiebend bis zum Wechselpunkt bewältigen musste. Ein solider Platz im Mittelfeld konnte trotzdem noch erkämpft werden.

Auch die zweite Jungenmannschaft, die in der Altersklasse IV startete, zeigte sich hoch motiviert. Julian Thome, Ron Nickles und Luca Walbert mussten aber leider als 3er-Team starten, da Leopold Mann leider kurzfristig erkrankt absagen musste. Auf dem technisch anspruchsvollen und kraftraubenden Kurs war dies eindeutig ein Handikap, da jeder Fahrer so 3 bis 4 Runden in dem auf 30min gekürztem Rennen bewältigen musste. Doch auch so schafften die Jungs es, einen dritten Platz in der Regionalwertung und den 10. Platz in der Landeswertung zu erreichen.

Die Mädchenmannschaft der Altersklasse IV, aufgestellt mit Ria Feuser, Antonia Neumann, Amira Günther und Ramona Köneke,  mussten bei den widrigen Wetterverhältnissen ebenso 30min auf die Piste, die durch den Regen recht matschig und aufgeweicht war.  Da bei den Mädchen alle Altersklassen gemeinsam starteten, war es schwierig, den Überblick zu behalten. Doch die leistungsmäßig sehr homogene Mannschaft ließ den Konkurrentinnen in ihrer Altersklasse keine Chance. Vor allem in dem technisch schwierigsten Abschnitt durch den Wald zeigten die Mädchen ihr Können. Mit deutlichem Abstand gewannen sie die Landesmeisterschaft und sorgten so für zwei herrliche Pokale für das MPG.

Am Ende ist neben dem sportlichen Erfolg vor allem der hervorragende Teamgeist der drei Mannschaften zu bewundern, die trotz Kälte und Nässe immer Spaß und Freude hatten und sich gegenseitig toll unterstützt und angefeuert haben. Ein Erlebnis, dass wir gerne im nächsten Jahr wiederholen wollen.

Wer aktuell am Glasbau des MPG vorbeiläuft, erkennt auf den ersten Blick: die „heiße Phase“ zum Abitur hat begonnen. Traditionell hängen Eltern, Freunde und Bekannte Plakate mit den besten Wünschen zum schriftlichen Abitur an die Fenster. Auf diese Weise wünschen sie unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg. 

Die gesamte MPG-Schulgemeinschaft drückt unseren Abiturientinnen und Abiturienten ganz fest die Daumen für die Prüfungen, die zwischen dem 18.4 und 7.5. stattfinden werden.

Drei Kampfflächen und über 100 Judokas, die mit Vorfreude die Judo-Schulmeisterschaften des Regierungsbezirks Stuttgart erwarteten, füllten am Freitagmorgen des 15.03.2024 die Mörikehalle in Nürtingen. Die 21 Mannschaften aus dem Bezirk kämpften in den verschiedenen Altersklassen um den Titel und die damit verbundene Qualifikation zum Landesfinale im Juni in Karlsruhe. Das Max-Planck-Gymnasium Nürtingen schickte, als Ausrichter der Veranstaltung gleich vier Mannschaften ins Rennen. Dabei standen einige Schüler zum ersten Mal auf der Kampfmatte, da sie erst in diesem Schuljahr durch die Judo-AG erste Judoerfahrungen gesammelt hatten. Alle Teilnehmer zeigten ihren Kampfgeist sowohl auf als auch neben der Matte und durch die anfeuernden Rufe vom Mattenrand konnten so teilweise auch höhergraduierte Gegner besiegt werden. Das MPG konnte mit der Mädchenmannschaft im Wettkampf III und der Jungenmannschaft im Wettkampf I den Siegertitel für das MPG holen. Die Jungen III erreichten den vierten Platz und die Jungen IV erreichten den zweiten Platz, nachdem sie eine Begegnung gewannen und sich gegen den späteren Ersten nur mit einem knappen 2:3 geschlagen geben mussten. So wird das Landesfinale im Juni von den Nürtingern mit Spannung erwartet, denn hier geht es zumindest für die Mädchen im Wettkampf III um die Chance sich wieder für das Bundesfinale in Berlin zu qualifizieren. Dies war den MPG-Mädels im letzten Jahr zum ersten Mal gelungen. Unter den Schülern wurden die Meisterschaften jedenfalls gut aufgenommen, so fiel einem Schüler das „Gemeinschaftsgefühl unter den Schülern“ besonders auf, welches „Jugend trainiert für Olympia“ vermutlich so besonders macht.  

Die Stadtbücherei Nürtingen bietet vielfältige Möglichkeiten für die Recherche nach altersgerechten, interessanten und auch für die Schule sehr nützlichen Medien. Mit dem Blick auf die GFS ab der Klasse 7, erfuhren die Schülerinnen und Schüler beim Stöbern an den Regalen und dem Bücher-Bingo, dass dafür auch noch heute das Buch ein wichtiges Medium sein kann. Eine zielgerichtete und effiziente Suche nach den verschiedenen Medien zu einem bestimmten Thema erfolgte anschließend durch den Einsatz des digitalen Bibliothekskatalogs der Stadtbücherei, der online auch von zuhause genutzt werden kann.

In der Abschlussrunde am Ende des Büchereibesuches war allen Schülerinnen und Schüler klar geworden, dass die Stadtbücherei mit Büchern, Hörbüchern, Lernsoftware, Spielen, Konsolenspielen, Musik, Filmen und Zeitschriften ein umfangreiches Angebot zu bieten hat, das nicht nur für die Schule interessant ist... 

Ein Schüleraustausch ist immer vieles: Abenteuer, Herausforderung, Bereicherung. Man ist oft das erste Mal auf sich alleine gestellt, hadert vielleicht mit dem Essen, der Sprache, dem Miteinander. Und deswegen erfordert es neben Neugierde und Offenheit auch immer ein bisschen Mut.

All dies bewiesen über fünfzig Schüler aus unseren 8. und 9. Klassen, die sich im März nach Oullins begaben, Nürtingens Partnerstadt in der Metropolregion Lyon. Begleitet wurde die Gruppe von ihren Lehrkräften Mario Aschenbrenner, Sabine Garke, Marius Koch und Miriam Rother.

Und der Mut sollte belohnt werden: Schnell wurden Freundschaften geschlossen, sprachliche Hürden genommen (auf Französisch, Englisch, manchmal mit Händen und Füßen) und die Stadt Lyon mit ihrer unverwechselbaren Küche und reichen Kultur kennengelernt. Es wurde nämlich nicht nur der Alltag der französischen Austauschpartner miterlebt, sondern man unternahm auch einige Ausflüge: Lyons Altstadt, eine alte Seidenweberei im Viertel von Croix-Rousse, die antike Stadt Vienne, das Musée des Confluences und der Zoo.

Nach neun Tagen galt es Abschied zu nehmen – aber mit der Gewissheit und Vorfreude, dass die französischen Freunde schon Ende April zum Gegenbesuch in Nürtingen eintreffen. 

Im Mai 2023 kam eine französische Delegation der französischen Partnerstadt Oullins/ Lyon und des Collège Pierre Brossolette, verteten durch Madame la professeure Christine Colinot, sowie Schüler des Lycée Parc Chabrière samt der Bürgermeisterin von Oullins, Madame Pouzergue, zum Maientag nach Nürtingen, um mit der Stadt Nürtingen, aber auch mit uns, dem MPG, das 60. Jubiläumsjahr der deutsch-französischen Freundschaft zwischen beiden Ländern zu feiern. In diesem feierlichen Rahmen gab es verschiedene Aktionen, u.a. auch das gemeinsame Kunstprojekt der drei Schulen zu dem Thema „La vision d’avenir de l’amitié franco-allemande entre Oullins et Nürtingen“. Das fertige Kunstprodukt ist aktuell im Rathaus Nürtingen bis April ’24 im Foyer ausgestellt und kann dort besichtigt werden.

Die Basisfächer Musik tauschen für einen Abend den Musikraum mit dem Konzertsaal.

Im Musikunterricht wird bekanntlich viel Musik gehört, zumindest wenn man ein Musikstück nicht selbst singen und musizieren kann. 35 Schüler aus den Basisfächern Musik machten sich mit ihren Lehrern Frau Schüssele und Herr Aißlinger auf den Weg nach Stuttgart und erlebten einen eindrucksvollen Konzertabend mit dem Radiosinfonieorchester des SWR (RSO) im Beethovensaal der Liederhalle. Auf Tuchfühlung mit Profimusikern in den vordersten Reihen sitzend bewunderten die Schüler die Violinsolistin Isabelle Faust mit dem anspruchsvollen Brahmschen Violinkonzert im ersten Teil. Obwohl die Bühne hier schon gut gefüllt war, schöpfte das RSO im zweiten Teil des Abends die Bühne vollends bis auf den letzten Quadratmeter aus. Nein, die über 120 Musiker fanden nicht einmal alle Platz dort, das Schlagwerk war teilweise auf der Chorempore untergebracht. Und dann erklang eines der renommiertesten sinfonischen Kompositionen der Spätromantik, die Tondichtung „Eine Alpensinfonie“ vom Richard Strauss. Der Komponist schildert musikalisch sehr anschaulich eine große Bergtour. Da durften Jagdhörner in der Ferne, Kuhglocken und eine Windmaschine für ein gigantisches (zum Glück nur musikalisches) Gewitter nicht fehlen. Der kolumbianische Dirigent Andrés Orozco-Estrada führte das Orchester sicher und mit viel Elan durch alle musikalisch-alpinen Gefahren und Unwegsamkeit. 

In Deutschland erleiden jedes Jahr 50.000-100.000 Menschen einen Herzstillstand. Nur 10% der Betroffenen überleben diesen. Um die Überlebenschancen zu erhöhen, ist schnelles und beherztes Handeln gefragt, insbesondere während der ersten Minuten. Darum werden am MPG derzeit alle sechsten Klassen im Rahmen der landesweiten Kampagne „Löwen retten Leben- Wiederbelebung macht Schule“ zu sogenannten „Herzensrettern“ ausgebildet und in vereinfachter Reanimation (Prüfen-Rufen-Drücken) geschult. Dabei wird an Puppen die Herzdruckmassage ohne Beatmung geübt- und zwar ganze 8 Minuten lang. Denn solange dauert es im Idealfall bis zum Eintreffen des Rettungsdienstes. Auf Beatmung wird verzichtet, weil im Körper eines bewusstlosen Erwachsenen in der Regel ausreichend Restsauerstoff vorhanden ist. Eigens dafür ausgebildete Schulsanitäter unterstützen und leiten die Schülerinnen und Schüler an. Jeder kann helfen – auch Kinder und Jugendliche!

Im Anschluss gehen die Schülerinnen und Schüler zur Jugendverkehrsschule und nehmen an der „Radhelmkampagne-Schütze Dein Bestes“ teil, die darauf abzielt, ein Bewusstein dafür zu schaffen, wie wichtig es ist, den Kopf durch das Tragen eines Helmes beim Fahrradfahren zu schützen. Ein Schulvormittag  zur Förderung von Eigenverantwortung und Zivilcourage!

Am Freitag vor den Faschingsferien hatten die Französischgruppen der 6. Klassen Besuch von einer französischen Geschichtenerzählerin (Compagnie de la Hulotte), die aus Poitiers zu uns gereist ist.  Sie gestaltete mit jeder Gruppe eine Schulstunde in französischer Sprache - erzählte Geschichten, machte Rätsel - und unsere SchülerInnen durften erleben, dass man selbst nach wenigen Monaten Fremdsprachenunterricht schon ganz schön viel verstehen kann, und wie sich eine Tür öffnet in eine neue Sprache.

Ein herzliches Dankeschön an den MPG-Verein, der diese Veranstaltung großzügig bezuschusst hat!

Wie wichtig das Tragen eines Helmes beim Fahradfahren ist, das erfahren aktuell alle Schülerinnen und Schüler der 6. Klassen am MPG. Bei der Aktion "Schütze dein Bestes" - eine Kampagne von GIB ACHT IM VERKEHR, gehen alle 6. Klässler zur Verkehrsschule beim Nürtinger Freibad und testen unter anderem mit einem Fahrradsimulator ihre Reaktionsgeschwindigkeit in brenzligen Situationen.

MPG-Verein schafft 34 Keyboards für das neue, ergänzende Musikkonzept der Schule an.

Seit vielen Jahren wird in der Unterstufe das Konzept der Gesangsklassen angeboten. Dieses

Konzept begeistert, denn dort haben Schüler regelmäßig die Chance, mit renommierten

Stimmbildnern und Ensembles zusammen zu arbeiten und sogar auf den großen Bühnen der

Region aufzutreten, wie zuletzt im Beethovensaal der Liederhalle Stuttgart.

Die Fachschaft Musik am MPG möchte künftig mit einem neu entwickelten Konzept für alle

Ihre Schüler Musik noch intensiver erlebbar machen, nämlich durch den Einsatz von

Keyboards.

Ein Glücksfall für die schnelle und erfolgreiche Umsetzung des neuen Konzepts ist die große

finanzielle Unterstützung durch den MPG-Verein, der die kompletten Kosten für einen

ganzen Klassensatz Keyboards (34 Instrumente) samt Zubehör übernimmt. Glücklich und

dankbar nimmt Florian Aißlinger, Musiklehrer und Fachvorsitzender, stellvertretend für alle

6 Musiklehrer und die gesamte Schülerschaft die Instrumente von Susanne Beck-Frank,

Vorsitzende des MPG-Vereins, im Beisein von Schulleiterin Petra Notz entgegen. Er betont

dabei die besondere Eignung des Keyboards als Klasseninstrument für das Verständnis

musiktheoretischer Zusammenhänge. Ein Instrument kann jeweils problemlos von zwei

Schülern gleichzeitig gespielt werden, Übephasen mit Kopfhörern sind auch mit 30 Schülern

gut umsetzbar und die Keyboards können mit ihren vielfältigen Sounds ein ganzes Orchester

oder eine Band darstellen.

Die Musik am MPG hat nun neben ihrer erfolgreichen AG-Arbeit und dem

Gesangsklassenkonzept einen weiteren Musikschwerpunkt für alle bekommen.

Diese Frage – über die am MPG schon seit längerem diskutiert wird – war auch das Thema der Altersgruppe 1 (Klasse 8 und 9) bei unserem diesjährigen Schulwettbewerb „Jugend debattiert“ am 15.1.24. Lea Stepp (8c) vertrat die Pro-Seite: Sie argumentierte vor allem damit, dass Schülerinnen und Schüler den Umgang mit dem Handy nur dann lernen können, wenn sie auch in der Schule darin geübt werden. Die Gegenseite vertrat Benjamin Bidlingmaier (9d): Er wies auf die Gefahren hin, die sich aus einer Handyfreigabe an der Schule ergeben. Weil die beiden anderen Finalisten dieser Altersklasse leider erkrankt waren, mussten spontan zwei ältere Schüler einspringen: Hannes Berg und Lennard Kurz (10c). Beide vertraten im Anschluss an die erste Debattenrunde schließlich die Pro-Seite im Wettbewerb der Altersgruppe 2 (Klasse 10-12). Sie hatten ein anspruchsvolles Thema zu bewältigen: Sollen Bundestagsabgeordnete regelmäßig Fragestunden an Schulen durchführen? Hannes und Lennard meinten: Ja, das sollen sie. Dadurch könne das politische Interesse der Jugendlichen geweckt und die Demokratie gestärkt werden. Ganz anders sahen das die beiden Vertreter der Gegenseite: Daniel und Tobias Heinz (10a und J2) sahen große Gefahren darin, die Schüler zu indoktrinieren und radikalen Kräften eine Bühne zu bieten. Das Niveau in beiden Wettbewerben war sehr hoch, sodass der Jury die Entscheidungen sehr schwer fielen: Gewinner und damit Teilnehmer am Regionalwettbewerb in Wendlingen am 7.5. sind: Lea Stepp, Benjamin Bidlingmaier, Daniel Heinz und Tobias Heinz. Herzlichen Glückwunsch!

Finalisten der Alternsgruppe II (v.l.n.r): Hannes                                                   Schulsieger der Altersgruppe I: Lea Stepp und Benjamin Bidlingmaier

Berg, Lennard Kurz, Daniel und Tobias Heinz

Im November 2023 fand der erste Erste-Hilfe-Kurs für die MPG-Sportler der 9. Klassen unter Leitung von Annette Neugebauer und Nadine Bosch-Fick statt. Die Sportler hatten die Gelegenheit, an Übungspuppen des DRK Nürtingen die Herz-Lungenwiederbelebung zu trainieren, tatkräftig unterstützt durch erfahrene Schülerinnen des Schulsanitätsdienstes. Gelehrt wurde außerdem der richtige Umgang mit Sportverletzungen, blutenden Wunden und akuten Notfällen. Jetzt heißt es: Ab aufs Spielfeld und die Piste- mit Handlungskompetenz in Erster-Hilfe.

Mehr über den Schulsanitätsdienst an unserer Schule könnt ihr hier erfahren:

Bei den Weihnachtskonzerten des Max-Planck-Gymnasiums Nürtingen in der katholischen St. Johanniskirche stimmten die Schülerinnen und Schüler das Publikum auf die Festtage ein. „Halleluja“ aus „Der Messias“, „Winter Wonderland“ und „Feliz Navidad“ sind nur einige der Melodien und Lieder, mit denen die Schülerinnen und Schüler begeisterten. Die Schulleiterin Petra Notz hob in ihrer Rede hervor, dass nur derjenige, der seine Ohren und sein Herz öffnet, „das Wunderschöne hören und spüren kann, was uns die Musik schenkt.“

Das MPG belegt den 3. Platz mit 1942 Stimmen und kann sich über ein Preisgeld in Höhe von 4000 Euro freuen. Zusätzlich erhalten wir noch weitere 1000 Euro Fördergeld über den Jubiläumspreis.

Unser Schulprogramm wird nun um eine weitere Facette des Mottos "Leben lernen" am MPG erweitert werden. Das neue Projekt bietet Lernpakete an, die sich auf das außerschulische Leben konzentrieren. Zu folgenden Themen soll es Kurse von Eltern, Schülern, Ehemaligen und Lehrern geben: Ernährung, Zivilcourage, Finanzen, Steuererklärung, Fahrrad-Reparatur , Tanzen, Benimm-Regeln, Erste Hilfe und Vieles mehr. 

 Wir freuen uns nun mit den Planungen des Projektes starten zu können. Herzlichen Dank an alle, die für uns gestimmt haben!

Sägen, schnitzen, Feuer machen – Kinder des Mkid-Förderkonzepts in Klasse 6 konnten in Tübingen verschiedene Erfahrungen mit und in der Natur machen. Dies alles unter Anleitung eines erfahrenen Erlebnispädagogen.

Mkid steht für „Mathe kann ich doch“ und richtet sich an Schüler/-innen der Klasse 6. Ziel des Förderprogramms ist es, Kinder mit mathematischem und naturwissenschaftlichem Potenzial zu fördern und die Selbstwahrnehmung positiv zu verändern.

Im Rahmen dieses Programms sind auch Exkursionen vorgesehen, die die Teamfähigkeit innerhalb der Gruppe fördern und den Kindern ihre Stärken aufzeigen sollen. Die diesjährige Exkursion verschlug die Teilnehmer/-innen auf das Gelände des Spatzennests in Tübingen. Dort zeigten die Kinder große Begeisterung und Ausdauer beim Schnitzen von Holzmessern und Klangstäben. Nebenbei lernten sie Schnitztechniken und wichtige Vorsichtsmaßnahmen und Verhaltensweisen beim Umgang Schnitzwerkzeug. Beim Feuermachen ohne Streichholz und Feuerzeug konnten die Schüler/-innen ihre anfängliche Skepsis beiseitelegen und als die Flammen schließlich loderten ihre mitgebrachten Würstchen braten. Untermalt wurden diese Aktivitäten mit spannenden und lehrreichen Geschichten des Erlebnispädagogen. 

Aktuell absolvieren die Schülerinnen und Schüler der 9. Klassen ein Praktikum in einer sozialen Einrichtung im Raum Nürtingen. Vor wenigen Wochen fand dazu im MPG-Glasbau eine Einweisung statt. Neben kurzen Vorträgen zu Alterskrankheiten übten die Klassen auch den richtigen Umgang mit Rollstühlen in der Nürtinger Innenstadt. Das Pasodi in Nürtingen und das Seniorenzentrum Taläcker in Wendlingen haben die Rollstühle bereitgestellt. Oberbürgermeister Johannes Friedrich hat eine Schülergruppe in der Stadt getroffen.

Mehr zum Thema gibt es auch im nächsten MPG-Journal zu lesen.

                                                                                                                                                                                                           Foto: Birgit-Caroline GrILL

DIE GESANGKLASSEN 6 MISCHEN BEI DER CARMINA BURANA IM BEETHOVENSAAL MIT.

Wie konnte gerade Carl Orff als ausgewiesener Musikpädagoge ein solcher Fauxpas passieren? Über eine halbe Stunde lässt er die Kinder in seiner Carmina Burana warten, bevor sie den ersten Ton von sich geben dürfen. Vielleicht ist es aber auch eine anspruchsvolle, musikpädagogische Intention, dass sich Schüler so lange konzentriert und absolut ruhig verhalten und dann wie auf Knopfdruck hellwach, präsent und gut bei Stimme auftreten (müssen). Wenn ja, dann haben die Gesangsklassen 6 mit ihrer Lehrerin und Vokalpädagogin Claudia Burkhardt diese Prüfung mit Bravour gemeistert. 90 Minuten nach Konzertbeginn (der Carmina war ein zweites kurzes Werk vorausgegangen) präsentieren die jüngsten Mitwirkenden des Abends im homogenen glockenhellen Klang beginnend mit einer makellos sauberen aufsteigenden Quart den ersten ihrer zarten Akzente. "Amor volat undique" völlig ungedeckt im a cappella strahlt die zauberhaft scheinbar leichte Melodie durch den Beethovensaal und entzückt das Publikum. In wenigen Tönen zeigen die Kinder, was sie nun schon seit über einem Jahr gemeinsam erlernt haben. Das erstaunlich souveräne Auftreten haben sie wohl schon erfolgreich im letzten Schuljahr bei einer Konzertkooperation mit der Bachakademie erprobt. Dass rund 60 Schüler einen solchen schmucken Klang erreichen, ist der fundierten Stimmbildung und der akribischen Arbeit im Unterricht zu verdanken. Im Publikum spürt man aber auch die Freude der Kinder, dass sie zusammen mit einem professionellen Orchester (Württembergische Philharmonie Reutlingen) und einem renommierten Chor der Stuttgarter Musikszene, dem Philharmonia Chor, im größten Konzertsaal Stuttgarts unter der Leitung des Chorleiterprofessors und ehemaligen Chordirektors des Staatstheater Stuttgarts auftreten dürfen, in dem sonst internationale Größen wie Teodor Currentzis ihr Bestes geben. Man hätte den Kindern noch mehr Anteil am Werk gegönnt, gemeistert hätten sie es mit Sicherheit. Das ist vielleicht tatsächlich eine pädagogische Schwäche des Werks. Zumindest bei einer weiteren Nummer, "Tempus est iocundum", haben die jungen Stimmen aber nochmal einen wichtigen Part im unmittelbaren Wechsel mit Solisten und Chor, hier in einer launigen, fetzigen Nummer.